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2012年成考高起點(diǎn)語文突擊訓(xùn)練(8)

作者:a老師

  家園如夢(節(jié)選)

  山 珍

  夜很深,也很靜。淺淺的月光流進(jìn)了我的村子,擠進(jìn)了那扇用皮紙蒙住的三字窗。風(fēng)輕輕地梳理著窗外還略單薄的樹枝,嗓音很低,卻讓我聽得清楚那來自遠(yuǎn)方的呼喚。

  庭院里的那口古井,清楚地倒映著我曾經(jīng)在井旁的柳樹猴躍的童午。轆轤上那長滿黑斑的麻綆,依然牢牢地吊著我的心事,繃得像調(diào)緊的弦。

  “月光光,亮堂堂,背書包,進(jìn)學(xué)堂……”井邊學(xué)會(huì)的童謠鮮活如初,只是教我童謠的母親卻已獨(dú)臥寒山。母親的聲音已成記憶,然而母親的血必將溉我的一生。

  流浪的腳步離開家園,只把鄉(xiāng)愁飼養(yǎng)在井中,任何一絲不經(jīng)意的漣漪,都有可能蕩得遍體鱗傷。

  屋后的荒坡上,零零散散地落戶了一些月莓樹,它們在貧瘠中送走一個(gè)個(gè)春夏秋冬,又迎來一個(gè)個(gè)春夏秋冬。

  母親為我摘莓子時(shí)被刺破的手指,滴著血,凝成一團(tuán)不褪的火紅,永遠(yuǎn)燃燒在我記憶的深處。那些吃三月莓當(dāng)飯的甜甜日子,是母親用手一個(gè)一個(gè)地扳來的。今年的三月,我想母親還會(huì)在另外的世界里為我采摘三月莓。只是母親已移居黃泉,即使我膝蓋埋進(jìn)墳土,也無法縮短母子間的距離。

  等到三月莓紅透的時(shí)候,我該回趟老家,去荒坡上采摘一包三月莓,捧撒在母親的墳頭。母親曾經(jīng)為我尋找三月莓的目光,擦亮一串串累累的愛。

  屋右的古楓樹——鳥的天堂。孩提時(shí),父親總是架著長長的梯子,貓著腰一回又一回地爬上樹去為我取鳥,樣子很吃力,可父親的臉上卻從不滾落絲毫吃力的神情。

  如今,鳥漸漸地少了,只剩下亂七八糟的鳥巢擱在樹椏間,可年邁向父親卻像童年的我一樣,在鳥歸季節(jié)里一遍遍地?cái)?shù)著鳥巢。又是鳥兒孵殖的季節(jié),隱約中,我感覺父親佝僂著身子站在古楓前學(xué)舌一般重復(fù)著“一、二、三、四……”那深深陷進(jìn)了眼窩的眸子,專一地注視著通往山外的羊腸路。 屋左蜿蜒蛇行的山路依舊在為我走出大山的舉動(dòng)作注腳,那淺淺的一行不知打上了我多少若隱若現(xiàn)的腳印。從山村走進(jìn)城市,實(shí)際上是走進(jìn)一種誘惑,甚至一種折磨。

  山路的源頭是生活,山路的盡處還是生活。生活就是生生死死,造化平衡世界,誰能適應(yīng)這個(gè)世界,誰就是贏家。做個(gè)贏家吧,贏家有能力隨遇而安。無論生活把自己推到哪個(gè)位置,都要用一顆平常心去面對,輕松靠自己給予,快樂只屬于創(chuàng)造快樂的人。

  懷念家園,更懷念家園里的某些人。我茹苦一生而今永隔幽冥狗母親,愿您有您的寄托!

  在家門前那堵不倒的竹籬笆上,我將把自己攀援成一株不老的牽牛,紫色的喇叭始終朝向敞開著的家門,芬芳屋里的每一道墻縫。

 ?、偌覉@如一件厚厚的襖,等待著每一個(gè)伶仃的流浪者去穿;②家園如一雙不破的鞋,永遠(yuǎn)套在流浪者缺暖的腳上;③家園如一柄永新的傘,一直搭在流浪者風(fēng)雨兼程的肩膀上;④家園如一塊啃不完的餅,讓流浪者一次又一次地去補(bǔ)充能量;⑤家園女一根拉不斷的線,末端總系著一個(gè)流浪者的大風(fēng)箏。

  這篇散文取題為“家園如夢”,那么文章寫了哪幾個(gè)夢境?請寫出其中的三個(gè)。

  「答案」(1)在井旁的柳樹猴躍的童年;(2)母親為我摘莓子刺破手指;(3)父親爬上楓樹為我取鳥;(4)屋左山路送我走向生活。 (以上四點(diǎn)任選三點(diǎn),意思正確即可)

  文中第1段,語言運(yùn)用準(zhǔn)確、恰切。選兩處為例,談?wù)勀愕睦磙o。

  「答案」抓住“流”、“擠”、“梳理”等詞語,言之成理,自圓其說即可。

  文章中寫道:“山路的源頭是生活,山路的盡處還是生活。”請根據(jù)文章本身提供的內(nèi)容,用自己的話說明其深刻含義。

  「答案」“我”是沿著山路走出故鄉(xiāng)的。故鄉(xiāng)給予“我”的一切正是“我”生活的源頭,而“我”走出故鄉(xiāng)后的經(jīng)歷是故鄉(xiāng)生活的延續(xù)。

  文章中寫道:“山路的源頭是生活,山路的盡處還是生活。”請從文章結(jié)尾處的一連串比喻中任選兩例,說明其比喻的意義(用序號表明所選的例子)。

  「答案」①家園始終給流浪者以溫暖;②家園始終給流浪者以踏實(shí)、充實(shí)的感覺;③家園始終為流浪者排解各種困難;④家園永遠(yuǎn)給流浪者以前行的動(dòng)力;⑤家園永遠(yuǎn)牽掛著遠(yuǎn)行的流浪者,而流浪者也對家園無限依戀。

  怎樣理解文中描寫古井、莓子、楓樹、山路等景物的作用?

  「答案」通過描寫古井、莓子等景物,寫出對父母的懷念之情和對故鄉(xiāng)的思念之情。

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